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20201113-「銀髮童伴」小學生陪老伴憂體驗課程-台北市民權國小

20201113-「銀髮童伴」小學生陪老伴憂體驗課程-台北市民權國小

主題:「銀髮童伴」小學生陪老伴憂體驗課程

地點:台北市民權國小

時間:109年11月13日08:00~09:30/09:40~11:10

講師:蕭火在老師/董氏基金會心理衛生中心教育委員

人數:國小四年級,共107人

 

民權國小輔導室張瑜琦主任為課程活動引言,介紹講師、心衛中心同仁與志工,

並帶領學童認識「老化」的意義。

基金會同仁向學童介紹,當自己或身旁的親友有情緒困擾時,

可用的心理健康資源,提供參考與利用。

課程講師蕭火在老師,帶領學童們認識情緒並思考生理老化可能產生的影響。

學童們透過情緒圖卡,互相討論並分享自己在面對圖卡情境時的情緒感受。

情緒圖卡討論─學童踴躍舉手發言分享自己的情緒感受。

志工夥伴協助學童穿戴腳部負重教具,感受雙腳因生理退化帶來的行動不便。

生活體驗中,由陪伴者細心地協助並提醒擔任長者的學童繪圖路徑,

一起完成描繪紙張的任務。

擔任長者的學童聆聽完陪伴者的採買清單,戴著模擬指部關節退化的手套,

體驗抓取不易的採買過程,以完成記憶力體驗任務。

行動體驗,原先容易的相互傳接球,體驗長者學童因穿戴手部與腳部負重,

導致動作變得重心不穩、也跟著變得緩慢。

語言體驗模擬因戴耳塞導致聽力退化,使得平常的對談顯得更加困難,

學童需要比平常更靠近甚至大聲地溝通,也需要多一點耐心才能聽清。

民權國小宮文卿校長特別頒發感謝狀予蕭火在講師與董氏基金會心理衛生中心。

感謝民權國小師長與家長會志工們熱心地協助本次課程活動。

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